在贵阳学院，有这样一位辅导员：九载春秋坚守在学生工作一线，始终将学生放在心上，以爱为舟，以责为帆，既是青年成长的“引路人”，也是他们温暖的“同行者”。她在平凡的辅导员岗位上，默默书写着对教育事业的赤诚与热爱——她就是余筱凤。

九年深耕，筑牢育人根基

自2016年8月加入贵阳学院以来，余筱凤始终坚守辅导员岗位，深耕学生工作一线。起初她在食品科学与工程学院工作，主要负责学生资助、就业指导与党支部建设等工作，成为学生成长路上的坚实支撑。

2023年11月，经学校组织安排，她调任理学院团总支（学生科）副书记（副科长），继续驻守在学生工作一线，聚焦青年学生思想政治教育和党团建设，持续拓展育人格局。与此同时，她承担《大学生职业发展》《大学生心理健康》等课程教学，将思想引领融入课堂，以知识启迪心智，以智慧引领方向，把每一堂课、每一次交流，都化为照亮学生前行的光。

理念为帆，领航成长之路

与此同时，她也是一位“有温度”的守护者。为增强学生获得感，提升毕业生就业指导的专业性，她主动精进业务取得了贵州省高校就业指导人员（中级）资格证书，为23个毕业班、超过1000名毕业生提供从就业资讯到生涯规划的全方位支持。她用专业与热忱拨开了就业迷雾，以实际行动温暖了学生的求职之路。

经过九年的一线沉淀，她逐步形成“123”工作思路——坚持以思政引领为中心，紧抓管理与服务两条主线，聚焦组织育人、理论育人、实践育人三大重点，切实将立德树人根本任务落细落实。

双向照亮，书写育人温情

教育是一场温暖的双向奔赴，余筱凤与学生的关系，恰是彼此照亮、共同成长的真实写照。2016级曾有一位学生，大二时因意外导致单眼不可逆损伤，不仅在食品专业的学习上面临巨大挑战，人生前景也仿佛被阴霾所笼罩。第一次担任班主任的余筱凤虽经验尚浅，却毅然选择尽全力陪伴——从入院治疗到辗转求医，她始终没有缺席，用行动默默给予力量。

毕业时，该生发来一封长邮件，信中那句“很幸运能成为你的学生”，深深触动了余筱凤。她第一次真切体会到，那些自己视作“本职”的付出，竟成为他人低谷中最坚实的支撑。而更让她欣慰的是，两年后，这位学生传来了考研成功的喜讯。字里行间是走出泥沼后的豁达和对未来的期许。

这件事让余筱凤更加坚信：教育者的陪伴，可以成为一束光，助人穿越黑暗；而学生的坚韧，正是对教师初心最动人的回馈。她坦言：“触动是因为在这位同学的身上，我看到了对生命的珍重、对命运的不屈。他那种把逆境和意外变成人生馈赠的生命韧劲，也像一束光照进了我的人生，从此成为了我生命中的光。”在她看来，这正是教育最本真的模样——教师以微光点燃希望，学生以成长反哺信念。彼此照亮，让育人的意义在双向奔赴中愈发厚重。

九载春秋，余筱凤始终以深耕的姿态筑牢育人基石，用理念引领成长，以温情陪伴每一段青春。她是贵阳学院育人画卷中温暖而明亮的一笔，更让我们看到：教育，依然能够成为点亮生命的那束炬火，照亮一代又一代年轻人前行的路。